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电子书包实验班常态化管理制度

 

  • 作者:佚名
  • 学校:
  • 学段:初中
  • 学科:其他

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  俗话说,无规矩不成方圆。如果学生在学校里面为所欲为,那么将来对学生自身的发展会有很大的影响。为了让学生从小养成正确使用平板电脑学习的好习惯,能够努力学习,正确上网,快乐生活,健康成长,现制定数字化实验班班级学生制度。详细介绍如下:
数字化实验班学生要求
  1.学生在校期间必须携带平板电脑。
  2.学生在校期间平板电脑电量必须保证每日正常使用。
  3.在校上课期间所有平板必须放在课桌左上角。
  4.老师上课时要求使用平板电脑,学生必须连接互动课堂。
  5.学生不得在上课时未经老师同意用平板电脑玩游戏、上网。
  6.学生必须按时完成老师布置的平板电脑作业。
  7.学生不得未经他人允许使用他人电脑。
  8.学生不得擅自修改他人平板电脑的解锁密码。
  9.学生不得擅自修改他人电子书包的登录密码。
  10.学生不得恶意使用平板中伤他人。
  11.学生必须按时更新平板电脑电子书包。
  12.学生不得下载与学习无关的游戏、软件等。
  13.学生领取备机后必须爱惜备机,如有损坏,后果自负。
  希望各位同学认真遵照执行,共同配合,在培养个性和才能的同时,努力营造积极向上、整洁干净的学习气氛和学习环境。

 数字化实验班奖惩制度
  根据学生的表现,现制定学生奖励、惩罚制度,详细介绍如下:
  奖励制度:
  1.连续一周按照任课老师要求使用平板电脑学习,无违纪情况且表现突出者,加1分;
  2.学生使用平板电脑上课获得小红花情况表现突出者,加1分;
  3.课堂表现中小组竞赛第一名的小组,组员各加1分。
  4.学生按时完成平板作业并得到老师表扬者,加1分;
  5.连续一周使用平板电脑学习受到老师表扬情况突出者(包括课堂使用平板电脑行为习惯良好、完成作业情况良好、参加班级活动表现良好等),加1分;
  6.好人好事,帮助同学正确使用平板者,监督他人玩游戏、上网者(可拍照上传或多人指正等)加1分;
  7.使用平板电脑参加班级活动(包括主题班会)或竞赛,每项加1分。获奖加2分,获第一名加3分。
  8.参加年段、学校组织的活动或竞赛,加1分。获名次加2分,获第二名加3分,获第一名加4分。
  9.各科单元考、期中期末考成绩名列班级前二名的同学,加1分。进步较大的同学加1分。各科竞赛有获奖的同学,加1分。
  10.知错能改,表现比前周有较大改善者,加1分;
  惩罚制度:
  1.学生与老师交流平板电脑问题时说话态度不好者扣1分;
  2.学生未经允许使用他人电脑者(包括:修改他人电子书包密码、平板解锁密码、修改他人作业、随意乱写并提交作业等恶意行为),扣2分;
  3.学生平板电脑中安装游戏、与学习无关的软件,发现者扣1分;若年段或学校统一检查不合格,一次扣2分;
  4.学生维修平板电脑出现平板外屏碎、内屏碎、充电口坏、USB接口坏、耳机口坏、开关键坏、音量键坏、电子笔断等情况,每次扣1分。
  5.学生领取备机后如出现第3条情况,每次扣1分;
  6.学生领取备机后如出现第4条情况,每次扣1分;
  7.同一错误连续犯五次及以上屡教不改者,扣10分并通报家长,同组学生每人扣1分并接受惩罚。
  (注:以上所有加、减分合计结果为正数会以奖励形式发放,合计结果为负数会在期中或期末成绩中减去)
  奖惩方式:
  每月末召开班干部会议,进行分数统计,列出该月分数前5名和倒数5名学生,前5名的学生加2分,倒数5名的学生扣2分,并于月初召开表杨和反思班会。
  注:本制度自公布之日起开始实施。本制度自执行日起试用一学期,学期末统计奖惩情况,并作好记录。评选“电子书包小卫士”、“优秀电子书包学生”等荣誉项目以此为参照。每月评分结果不良者会向家长汇报。
 

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