![语文园地七— 二十四节气歌](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031335828.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
语文园地七— 二十四节气歌
2020年新媒体新技术大赛入围课例
适用范围:小学,二年级学科:语文
252
43:00
![二次函数的图像与性质](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031406528.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
二次函数的图像与性质
2020年新媒体新技术大赛入围课例
适用范围:初中,九年级学科:数学
230
48:59
![司马光](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031434800.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
司马光
2020年新媒体新技术大赛入围课例
适用范围:小学,三年级学科:语文
400
42:43
![Unit 3 Look at me!](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031503831.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
Unit 3 Look at me!
2020年新媒体新技术大赛典型课例
适用范围:小学,三年级学科:英语
1323
42:28
![可能性](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031527528.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
可能性
2020年新媒体新技术大赛入围课例
适用范围:小学,五年级学科:数学
285
43:48
![祖先的摇篮](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031554572.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
祖先的摇篮
2020年新媒体新技术大赛典型课例
适用范围:小学,二年级学科:语文
292
38:46
![U3 Animals (Story Time)](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031616655.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
U3 Animals (Story Time)
2020年新媒体新技术大赛典型课例
适用范围:小学,五年级学科:英语
927
42:54
![梳理中建模,变式中提升—多边形面积的复习](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031643629.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
梳理中建模,变式中提升—多边形面...
2020年新媒体新技术大赛入围课例
适用范围:小学,五年级学科:数学
292
45:14
![阅读策略建模—走进神话故事2](https://jy.anoah.com/uploadfile/2021/0305/thumb_300_200_20210305031719763.jpg)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/hhover.png)
![](https://jy.anoah.com/statics/images/play.png)
阅读策略建模—走进神话故事2
2020年新媒体新技术大赛典型课例
适用范围:小学,四年级学科:语文
368
56:19