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智能诊断 对症下药

分类:大数据测评

标签:常态化应用;教学评价;大数据;智能诊断;

学段:小学

学科:数学

作者:付郧华

学校:湖北省武汉市经济技术开发区实验小学

以互动为基础,在“做”中学数学

分类:精彩案例

标签:课堂应用;数学;互动课堂;教学案例

学段:小学

学科:数学

作者:杜静

学校:辽宁省沈阳市大东区二台子小学

用电子书包培养学生的“几何直观”能力

分类:精彩案例

标签:课堂应用;数学;几何直观;教学案例

学段:初中

学科:数学

作者:罗军

学校:优学智慧教育研究院

常态化课堂中的“一对一”尝试

分类:常态探索

标签:常态化应用;数学;一对一;

学段:小学

学科:数学

作者:王洁

学校:湖北省武汉市经济技术开发区实验小学

以互动为基础,在“做”中学数学

分类:精彩案例

标签:课堂应用;数学;互动课堂;教学案例

学段:小学

学科:数学

作者:杜静

学校:辽宁省沈阳市大东区二台子小学

利用电子书包互动提升学生的学习参与度

分类:精彩案例

标签:课堂应用;数学;互动课堂;教学案例;

学段:小学

学科:数学

作者:刘爽

学校:天津市北辰区模范小学