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基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究

优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究

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猴王出世

2021年泡小西区教学成果应用典型案例

适用范围:小学,五年级学科:语文

Let’s have a party

2021年陕西省智慧课堂教学应用研讨会展示课例

适用范围:小学,五年级学科:英语

乘法分配律

展示课

适用范围:小学,四年级学科:数学

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图文并茂,品画解诗,学习古诗不再难

———以《墨竹图题诗》为例

适用范围:小学,六年级学科:语文

简单互动检测,让英语课堂更高效

———以《Redrock Bay Healt...

适用范围:小学,六年级学科:英语

从”什么是周长”中窥探数学概念教学

———以《什么是周长》为例

适用范围:小学,三年级学科:数学

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传统教学PK电子书包

主讲人:杜元贞时间:2016-08-04

巧用电子书包培养小学低段学生语文思维独创性能力

主讲人:罗乔时间:2016-08-04

数据驱动学习——教育大数据在中小学的实验

主讲人:蒋鸣和时间:2016-08-03

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基于ACTS精准定位下的电子书包互动式教学实践

分类:理念革新

标签:理论研究;学业评价;互动教学;

学段:小学

学科:其他

作者:严姝娥

学校:四川省成都市成飞小学

电子书包环境下“代码式”互动试卷的设计与应用实践

分类:常态探索

标签:常态化应用;互动试卷;代码式;

学段:初中

学科:其他

作者:马晓燕

学校:河南省濮阳市第三中学

用电子书包培养学生的“几何直观”能力

分类:精彩案例

标签:课堂应用;数学;几何直观;教学案例

学段:初中

学科:数学

作者:罗军

学校:优学智慧教育研究院

基于电子书包的“三三七”翻转课堂教学模式实践研究

分类:常态探索

标签:理论研究;模式;翻转课堂;

学段:初中

学科:其他

作者:张彦彦

学校:浙江省湖州新世纪外国语学校

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